Педагогический эксперимент «Изучение имени прилагательного на основе сравнений»
ART 971190
Автор:
П.
С. Иванова
П.
С. Иванова Библиографическое описание статьи для цитирования:
Иванова
П.
С. Педагогический эксперимент «Изучение имени прилагательного на основе сравнений» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. – Т. 40. – С.
36–40. – URL:
http://e-koncept.ru/2017/971190.htm.
Аннотация. В статье представлены результаты педагогического эксперимента. Результаты показали, что изучение имени прилагательного можно осуществлять на основе текстов, содержащих средство художественной выразительности – сравнение.
Ключевые слова:
сравнение, педагогический эксперимент, констатирующий этап, формирующий этап, контрольный этап, прилагательное.
