Мотивация в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе
Выпуск: № 11 (ноябрь)
ART 192044
УДК
159.947.5
:
378.147
DOI
10.24411/2304-120X-2019-12044
Автор:
И.
В. Загоскина
И.
В. Загоскина Библиографическое описание статьи для цитирования:
Загоскина
И.
В. Мотивация в обучении иностранным языкам в неязыковом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. – № 11 (ноябрь). – С.
69–75. – URL:
http://e-koncept.ru/2019/192044.htm.
Аннотация. Статья посвящена проблеме повышения мотивации к изучению иностранного языка в неязыковом вузе. В статье рассматривается вопрос о самостоятельной работе студентов, скоординированной преподавателем. Изучению языка в вузе уделяется недостаточное количество времени, поэтому необходимо направлять и мотивировать студентов на самостоятельное обучение. Преподаватель имеет возможность применять различные интернет-ресурсы на занятиях и для выполнения домашних заданий, чтобы повысить интерес к изучению иностранного языка.
Похожие статьи
- К ВОПРОСУ О ПОВЫШЕНИИ МОТИВАЦИИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ
- Практические методы повышения мотивации в обучении иностранному языку в школе
- Совершенствование преподавания иностранного языка в Республике Узбекистан
- Совершенствование преподавания иностранного языка в современном экономическом вузе
- Геймификация в процессе обучения иностранным языкам
