Сравнительные категориально-уровневые таблицы как средство структурирования языкового материала на уроках русского языка в старших классах

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Директорова Д. Д. Сравнительные категориально-уровневые таблицы как средство структурирования языкового материала на уроках русского языка в старших классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 3 (март). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261072.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.