Экологический подход к исследованию профессиональной субъектности преподавателя высшей школы
Выпуск: № 04 (апрель)
ART 261100
УДК
371.123
DOI
10.24412/2304-120X-2026-11100
Автор:
С.
С. Польская
С.
С. Польская Библиографическое описание статьи для цитирования:
Польская
С.
С.
Экологический подход к исследованию профессиональной субъектности преподавателя высшей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. – № 4 (апрель). – URL:
http://e-koncept.ru/2026/261100.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
