Музыкально-опосредованная модель обучения китайской фонетике слабовидящих учащихся

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Петрова М. Г., Сун Ц. Музыкально-опосредованная модель обучения китайской фонетике слабовидящих учащихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – № 5 (май). – URL: http://e-koncept.ru/2026/261111.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.