Событийно-ориентированная архитектура в цифровом образовании: педагогические возможности и ограничения
Библиографическое описание статьи для цитирования:
Закриев
И.
Р., Боприев
Д.
А.
Событийно-ориентированная архитектура в цифровом образовании: педагогические возможности и ограничения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. – № 8 (август). – С.
265–278. – URL:
http://e-koncept.ru/2026/261226.htm.
Ключевые слова:
цифровое образование, образовательные платформы, lms, событийно-ориентированная архитектура, event-driven architecture, rabbitmq, learning analytics, асинхронные системы
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.
И.
Р. Закриев