Громова Татьяна Владимировна
Статьи автора
Громова Т. В. Функционально-ролевая модель деятельности преподавателя дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 12 (декабрь). – С. 101–105. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13261.htm
ART 13261
Просмотров: 3594
В статье представлена авторская функционально-ролевая модель деятельности преподавателя дистанционного обучения и подробно рассмотрены его функции.