Протасова Ирина Николаевна
Статьи автора
Протасова И. Н., Протасов В. В. Динамика субъективной оценки студентами вузовского образовательного пространства как показатель адаптивных процессов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 4 (апрель). – С. 106–110. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14100.htm
ART 14100
Просмотров: 3515
В статье обучение в вузе рассматривается как пространство для личностного и интеллектуального роста. Приводятся данные проведенного исследования динамики субъективных оценок процесса адаптации.