Зайцева Анна Витальевна

Исследование исторических аспектов развития спортивной гимнастики является весьма актуальным на сегодняшний день и дает представление как о позитивном опыте, так и трудностях ее становления на государственном и региональном уровнях. Цель работы – рассмотрение развития гимнастики как средства физического воспитания населения Крыма в 30-х годах ХХ века. На основе системного и регионального подходов в работе был использован комплекс общетеоретических и историко-педагогических методов (анализ и обобщение научно-методической литературы, системно-исторический анализ, историко-ретроспективный, сравнительно-сопоставительный методы). Основными источниками при изучении проблемы стали делопроизводственные документы Республиканского комитета по делам физической культуры и спорта при Совете народных комиссаров Крымской АССР за 1930–1941 годы из фондов Государственного архива Республики Крым и материалы региональной прессы исследуемого периода. Результаты проведенных исследований позволили установить, что 1930-е годы стали переломным этапом в развитии гимнастики, утвердив ее ведущую роль в системе средств советского физического воспитания как в целом по стране, так и в ее отдельных регионах. Гимнастика получила широкое распространение среди молодежи и взрослых в городах и селах Крыма. Важнейшую роль приобретает организация и проведение гимнастических соревнований различного масштаба в крымских школах, техникумах, вузах, добровольных спортивных обществах, подразделениях Красной армии и Черноморского флота. К концу 30-х – началу 40-х годов ХХ века гимнастика в Крымской АССР становится самым массовым видом спорта и основой системы физического воспитания населения, а крымские спортсмены достойно выступали на соревнованиях различного уровня. Теоретическая значимость работы заключается в получении ранее неизвестных данных об особенностях применения гимнастики в физическом воспитании населения Крымской АССР в 30-х годах ХХ века. Практическая значимость работы обусловлена возможностью дальнейшего критического осмысления и заимствования положительного опыта развития спортивной гимнастики в исследуемый период и его использования в современных условиях.

Вопросы патриотического воспитания и военно-физической подготовки обучающихся высших учебных заведений к службе в армии и защите Отечества остаются актуальными в любую историческую эпоху. Цель работы – выявление организационных и педагогических особенностей оборонно-массовой и физкультурно-спортивной работы на примере высших учебных заведений Крымской АССР в конце 30-х – начале 40-х годов ХХ века. На основе системного и регионального подходов в работе был использован комплекс общетеоретических, исторических и историко-педагогических методов (анализ и обобщение научно-методической литературы, системно-исторический анализ, историко-ретроспективный, сравнительно-сопоставительный методы, метод моделирования). Основными источниками при изучении проблемы стали делопроизводственные документы Республиканского комитета по делам физической культуры и спорта при Совете народных комиссаров Крымской АССР за 1937–1941 годы из фондов Государственного архива Республики Крым, которые впервые введены в научный оборот. Результаты проведенных исследований позволили определить ключевые особенности системы оборонной, физкультурной и военно-патриотической работы в крымских вузах исследуемого периода. Установлено, что ее эффективность обеспечивалась интеграцией усилий государственных, общественных и партийных органов полуострова, администрации и общественного актива вузов. В учебных заведениях концентрировались лучшие преподавательские кадры и велась подготовка помощников инструкторов из числа обучающихся. Коллективы вузов были включены в систему спортивных соревнований и соцсоревнований от внутривузовского до всекрымского уровня. Почти все студенты и преподаватели вузов Крыма участвовали в деятельности спортивных или оборонных секций, бригад, кружков и отрядов и были вовлечены в сдачу норм для получения оборонных значков. Система постановки оборонной работы в крымских вузах показала свою действенность в период Великой Отечественной войны. Теоретическая значимость работы заключается в получении ранее неизвестных данных о постановке оборонно-массовой и военно-физкультурной работы в вузах Крымской АССР, способствующих более полному и глубокому пониманию особенностей развития региона. Практическая значимость работы обусловлена возможностью дальнейшего критического осмысления и заимствования положительного опыта для дальнейшего развития и совершенствования современной системы подготовки студентов к защите Отечества.