Ключевое слово: «адаптированная образовательная программа начального общего образования»

Голосай Д. Ю. Индивидуальная программа сопровождения как одно из средств инклюзивного образования детей с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В системе социальной защиты Российской Федерации значительное внимание уделяется вопросам обеспечения условий для получения образования детьми с ОВЗ. В данной статье представлены методы проведения учебного процесса, помогающмие определить характер трудностей, особенности усвоения учеником знаний-умений и способов действий.