Ключевое слово: «академическое педагогическое письмо»
Коржуев А. В., Антонова Н. Н. «Живого слова был доступен ясный смысл» или современное академическое педагогическое письмо // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1226–1230. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54509.htm
А. В. Коржуев
В статье обсуждаются проблемы написания педагогических текстов, отвечающих критерию адекватности восприятия их содержания, смысловой насыщенности, терминологической и логической корректности, содержание которых мотивирует читателя к их внимательному, вдумчивому прочтению, интериоризации и рефлексии заложенных автором смыслов.
