Ключевое слово: «академическое сообщество»

Дмитриева Н. К. Курсы повышения квалификации как способ совершенствования профессиональной компетенции преподавателей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Динамичные изменения геополитического, технологического и социокультурного характера подталкивают современных преподавателей вузов к постоянному обновлению и расширению академических знаний, необходимых для поддержания профессиональной компетентности и конкурентоспособности. Одним из способов соответствия эволюционирующим ожиданиям, наряду с самообразованием и обучением в процессе педагогической деятельности, являются курсы повышения квалификации. В данной статье рассматривается содержание понятий «непрерывное образование» и «повышение квалификации», а также особенности «зрелых» обучающихся, включая преподавателей вузов как специфическую категорию слушателей. Предметом нашего исследования стала также специфика организации обучения преподавателей вузов в системе повышения квалификации, индивидуально-психологические характеристики «взрослого» обучающегося. Результаты анкетирования и собеседования, проведенного среди преподавателей, обучавшихся на курсах повышения квалификации в ПетрГУ, показали, что занятия были организованы в соответствии с потребностями академического сообщества вуза; с соблюдением принципов и форм организации образовательного процесса для взрослых.