Ключевое слово: «башня»

Брязгин Д. А., Кибардина А. П., Краева И. А. «Падающая колокольня»: макет колокольни из города Пиза // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
На уроках истории очень часто нужен иллюстрационный материал. Это не только карты и фотографии, но и внешний вид объектов, который по фотографии не всегда понятен. Пизанская башня – это колокольная башня, часть ансамбля городского собора Санта-Мария-Ассуна в городе Пизе в Италии. Строительство башни шло в период с 1173 по 1360 год с двумя достаточно длительными перерывами из-за войн, а само строительство шло в три этапа. Автором проекта принято считать Бонанно Пизано, хотя в дальнейшем в постройке участвовали и другие архитекторы, в частности — Джованни де Симоне и Томассо Пизано. Свою известность Пизанская башня получила благодаря непреднамеренному наклону, который получился из-за отклонения колокольни еще в начале строительства от вертикали на 4 сантиметра. Такое отклонение получилось из-за глинистого грунта, на котором был заложен фундамент колокольни. Целью проекта является изготовление макета Пизанской башни для наглядного использования его на уроках истории.
Рычков В. В., Ганская Н. А., Касьянова Д. А., Спешилова Д. А., Чеснокова М. А. «Newton's Tower»: серия настольных игр по физике для учащихся 7-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье приводятся результаты работы по проекту «Newton's Tower», целью которого является повышение уровня усвоения материала учащихся 7-х классов с помощью интерактивной настольной игры «Newton's Tower» при выполнении стандартных типовых заданий. Актуальность данной работы заключается в интересном формате игры, доступности и наглядности учебного материала. Разработанную в ходе проекта игру можно использовать на уроках физики для актуализации знаний, для более лучшего закрепления полученных знаний и умений, повторения, а также для контроля знаний. Статья, раскрывающая суть разработки, предназначена для преподавателей 7-х классов. Данная работа полезна в процессе наглядного познавательного восприятия. У каждого учащегося появится возможность развить свои логические способности и повысить уровень усвоения материала.