Ключевое слово: «будущий учитель начальних классов»

Олияр М. П. Учебно-педагогический дискурс как основа формирования коммуникативно-стратегической компетентности будущих учителей начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 10 (октябрь). – С. 191–195. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15373.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается учебно-педагогический дискурс как лингвистическая основа формирования коммуникативно-стратегической компетентности будущих учителей начальных классов. Отмечается разнообразие научных трактовок дискурса. Обосновывается различие между дискурсом и текстом, а также понимание дискурса и текста как явлений деятельностной диалогической природы.