Ключевое слово: «виды текстовых заданий»

В статье рассматриваются предтекстовые, притекстовые и послетекстовые задания, используемые в модуле «Карелия – земля тысячи историй» электронного учебного ресурса «Русский мир для иностранных студентов». Тексты разных стилей, являющиеся основой представления тем учебного комплекса, сопровождаются различными заданиями: главная задача предтекстовой работы состоит в создании мотива чтения и понимания текста, а также в снятии лексического барьера; притекстовые задания помогают контролировать понимание прочитанного текста и его фрагментов; послетекстовая работа направлена на активизацию новой лексики, грамматических конструкций и страноведческой информации. В статье описаны формы и организация работы с этими заданиями.