Ключевое слово: «включенность»
Тлеугабилова
Б.
С.
Психолого-педагогическая коррекция самооценки старших подростков с низким уровнем включенности в межличностные отношения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=30301
Автор:
Б. С. Тлеугабилова
Б. С. Тлеугабилова
Период ранней юности, соответствующий старшему школьному возрасту, характеризуется возрастным кризисом. У старшеклассника меняется социальная ситуация развития, ускоренными темпами формируются нравственные и этические качества, происходит изменение самооценки.
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить модель психолого-педагогической коррекции самооценки старших подростков с низким уровнем включенности в межличностные отношения.
В ходе работы поставленная гипотеза исследования была опровергнута.
Ключевые слова:
самооценка, школа, межличностные отношения, старший подростковый возраст, включенность
Тлеугабилова
Б.
С.
Психолого-педагогическая коррекция самооценки старших подростков с низким уровнем включенности в межличностные отношения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31661
Автор:
Б. С. Тлеугабилова
Б. С. Тлеугабилова
Период ранней юности, соответствующий старшему школьному возрасту, характеризуется возрастным кризисом. У старшеклассника меняется социальная ситуация развития, ускоренными темпами формируются нравственные и этические качества, происходит изменение самооценки.
Цель исследования: теоретически обосновать и экспериментально проверить модель психолого-педагогической коррекции самооценки старших подростков с низким уровнем включенности в межличностные отношения.
Ключевые слова:
самооценка, школа, межличностные отношения, старший подростковый возраст, включенность
