Ключевое слово: «вопросы организации дистанционного консультирования»
Международная публикация Дистанционные консультации как составляющая контролируемой самостоятельной работы студентов младших курсов
Вергазова О. Б. Дистанционные консультации как составляющая контролируемой самостоятельной работы студентов младших курсов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 4 (апрель). – С. 167–172. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16084.htm
О. Б. Вергазова
Решение современных проблем математической подготовки будущего инженера, безусловно, предполагает повышение эффективности обучения математике. Актуальным направлением решения таких проблем является изменение характера контролируемой самостоятельной работы студентов, связанное с привлечением электронных ресурсов. Применение в процессе обучения математике студентов младших курсов дистанционных консультаций расширяет образовательные возможности как преподавателей, так и студентов. Особые качества дистанционного консультирования, дополняющего очное консультирование в рамках контролируемой самостоятельной работы студентов, связанные с оперативностью, экономией (оптимизацией) времени студента и преподавателя, способствуют повышению уровня успеваемости студентов и качества усвоенных знаний, приобретаемых умений и навыков. В статье рассматриваются цели, задачи, возможности, учебно-методические особенности и вопросы организации различных дистанционных консультаций по математическим дисциплинам студентов младших курсов технических и математических специальностей.
