Ключевое слово: «выбор языка обучения»

В статье представлена образовательная ситуация в сфере изучения эвенкийского языка, утерянного населением в предыдущие годы под влиянием якутского и русского языков. Автором предлагается решение проблемы посредством расширения изучения эвенкийского языка в урочное и внеурочное время, привлечение населения к мероприятиям, направленным на развитие устной речи и мотивации молодежи. Выявлено, что наиболее благоприятная ситуация складывается в дошкольных образовательных организациях, для работы в которых приглашены воспитатели со знанием эвенкийского языка из других регионов, создающие «языковое гнездо».