Ключевое слово: «высокомотивированные младшие школьники»
Прынь
Е.
И.
, Демченко
А.
А.
, Кривенко
Ю.
А.
Создание индивидуальной траектории развития высокомотивированных младших школьников в условиях ускоренного обучения //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25971
Е. И. Прынь
В статье представлено описание проекта внедрения ускоренного обучения в начальной школе. Создание индивидуальной траектории развития способствует повышению качества образовательных результатов для выявления, развития и педагогической поддержки одаренных, высокомотивированных детей, их самореализации в соответствии со способностями, личными потребностями и интересами.
