Ключевое слово: «гиперподключенность»

Изучение структуры и содержания просоциального поведения подростков в состоянии смешанной реальности. Целью исследования было выявить факторы просоциального поведения подростков в смешанной реальности (в онлайн-взаимодействиях и в реальной жизни). В результате работы определены следующие психологические факторы просоциального поведения подростков в смешанной реальности: моральная идентичность, внутренние ценностные ориентации, навыки социального взаимодействия, мотивация на анонимность, альтруизм, помощь, а также помощь в ситуациях, вызывающих эмоции у подростков.