Ключевое слово: «подростки»

Молодцова Т. Д. Система воспитательной работы по преодолению дезадаптации подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 3 (март). – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13062.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются система воспитательной работы с дезадаптированними подростками, предполагающая сочетание группового и индивидуального подходов и основанная на применении «смыслообразующих» и «сопутствующих» стимулов. Цель такой системы – превратить внешние стимулы во внутренние, которые обладают высоким положительным потенциалом.
Молодцова Т. Д. Проявление дезадаптации подростков в условиях оздоровительных центров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 4 (апрель). – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13070.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблеме подростковой дезадаптации, её видам и специфике проявления в зависимости от времени протекания. Автор рассматривает признаки ситуативной или временной дезадаптации и дает характеристику её проявления у подростков в условиях детских оздоровительных центров.
Молодцова Т. Д. Основные виды и типы подростковой дезадаптации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 5 (май). – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13099.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена проблеме подростковой дезадаптации, её видам и типам. Автор рассматривает характеристики дезадаптации и дает анализ её проявления у подростков для успешной дифференциации учебно-воспитательной работы с ними.
Антонова А. В. Организация клубной работы как актуальное направление деятельности образовательной организации по развитию психолого-педагогической культуры родителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 5 (май). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14109.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлена программа педагогического всеобуча, занявшая призовое место во II Всероссийском конкурсе родительского всеобуча по профилактике «Родительский клуб: помогая другим, помогаем себе». Цель программы – психолого-педагогическое сопровождение родителей подростков (как участников образовательного процесса), направленное на улучшение детско-родительских отношений. Новизна данной программы заключается в использовании очного и заочного взаимодействия с родителями учащихся (сочетание семинаров и электронной рассылки).
Минская А. А. Развитие лидерского потенциала подростков через органы самоуправления ВДЦ «Орленок» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 291–295. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54318.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В данной статье представлен опыт психолого-педагогичекой деятельности по развитию лидерского потенциала подростков через участие их в органах самоуправления детского лагеря «Штормовой» ВДЦ «Орленок».