Ключевое слово: «готовность педагогов к реализации метапредметного подхода»

Селиванова О. Г., Князева Т. Г. Метапредметность как характеристика современного образовательного процесса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 28. – С. 197–199. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56515.htm.
Статья в РИНЦ
В статье раскрываются результаты эмпирического исследования проблемы готовности педагогов к реализации метапредметного подхода в образовании. Делается вывод о размытости представлений учителей о его сущности и способах обеспечения деятельности школьников по достижению метапредметных результатов образования.