Ключевое слово: «гражданско-патриотические качества»

В статье рассмотрены вопросы и проблемы формирования гражданско-патриотических качеств младших школьников посредством использования исторического краеведения. Исходя из актуальности решения данной проблемы через последовательное изучение родного края, авторы предлагают программу внеурочной деятельности «От малой родины – к великой стране». Программа построена по принципу концентрического расширения кругозора: от изучения семьи и ближайшего окружения в 1 классе до осознания связи края с историей России в 4 классе. Занятия проводятся в интерактивных формах (экскурсии, проекты, квесты), что способствует эмоциональному вовлечению и личностному становлению учащихся. Программа демонстрирует методическую состоятельность и может быть адаптирована для других регионов России.