Ключевое слово: «дети-монолингвы»
Яковлева
А.
И.
, Неустроева
Е.
Н.
Влияние знания родного языка в формировании познавательных способностей детей-билингвов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20994
Авторы:
А. И. Яковлева, Е. Н. Неустроева
А. И. Яковлева, Е. Н. Неустроева
В статье изложены результаты исследования формирования познавательных навыков детей-билингвов младшего школьного возраста в условиях двуязычной социокультурной среды, проведенного на базе учащихся 3 общеобразовательной школы города Якутска Республики Саха (Якутия). Рассмотрены вопросы влияния билингвизма на общее развитие детей, взаимосвязи языка и мышления, проанализированы работы ученых о влиянии знания родного языка на сформированность познавательных способностей. Приведены результаты апробации психологического тестирования, выявляющего уровень сформированности познавательных способностей младших школьников в зависимости владения детьми родным языком. Выявлены результаты опытно-экспериментального этапа исследования, подтверждающие позитивное влияние на формирование познавательных способностей.
