Ключевое слово: «деятельностно-практический компонент»
Андросова Л. Н., Никифоров И. И. Определение деятельностно-практического компонента при преодолении трудностей сельского учителя в организации дистанционного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
Л. Н. Андросова, И. И. Никифоров
Л. Н. Андросова, И. И. Никифоров
В статье приводятся результаты сформированности деятельностно-практического компонента преодоления трудностей сельского учителя при использовании цифровых интернет- ресурсов в образовательном процессе. Цель исследования связана с определением уровня сформированности деятельностно-практического компонента сельского учителя при преодолении трудностей сельского учителя в организации дистанционного обучения. Результаты проведенного исследования позволили повысить уровень деятельностно-практического компонента учителями сельской школы и организовать удаленный доступ обучения средствами цифровых интернет- ресурсов.
