Ключевое слово: «дневник наблюдения»
Сокорутова В. А., Сокорутова Л. В. Формирование нравственного воспитания на уроке окружающего мира посредством введения дневника наблюдения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
В. А. Сокорутова, Л. В. Сокорутова
В. А. Сокорутова, Л. В. Сокорутова
В современном образовательном процессе важное место занимает нравственное воспитание учащихся. Оно способствует формированию у детей ценностей, необходимых для гармоничного существования в обществе. Одним из эффективных методов реализации нравственного воспитания является использование дневника наблюдения на уроках окружающего мира. Этот инструмент не только развивает познавательные навыки, но и формирует у детей уважение к природе и окружающему миру, что является основой нравственного отношения к жизни. Уроки окружающего мира предоставляют уникальную возможность для реализации этой задачи, особенно через практическое наблюдение за природой и ведение дневника наблюдений. В данной статье мы рассмотрим, как использование дневника наблюдения помогает в формировании нравственного воспитания у школьников.
