Ключевое слово: «нравственное воспитание»
Титаренко Е. С. Защита детей от негативной информации как средство нравственного воспитания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 6 (июнь). – С. 71–75. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13131.htm
Е. С. Титаренко
В статье анализируются возможности цензуры в создании условий для нравственного воспитания детей. Приводятся факты из истории педагогической цензуры в России. Представлены материалы эмпирического исследования, направленного на изучение общественного мнения о принятом недавно в России законе «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию».
Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста с использованием этнокультурных традиций
Уварова Л. Б. Нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста с использованием этнокультурных традиций // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 4 (апрель). – С. 21–25. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14083.htm
Проблема воспитания интереса к этнокультуре является актуальной, так как налицо недостаточный уровень «национализации» подрастающего поколения.
Арсёнова М. А., Груздева А. В. Нравственное воспитание дошкольников средствами музейной педагогики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3406–3410. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54945.htm
Статья посвящена проблемам нравственного воспитания детей дошкольного возраста средствами музейной педагогики. Экспериментальным путем доказано, что использование средств и методов музейной педагогики благоприятно влияет на развитие нравственной стороны личности ребенка. Также представлены методические рекомендации для педагогов ДОУ, которые будут способствовать повышению уровня нравственной воспитанности дошкольников.
Мункуева Д. Д. Нравственное воспитание детей через использование элементов этнопедагогики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 4016–4020. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55068.htm
В статье говорится, что успешность нравственного воспитания детей в условиях дополнительного образования во многом зависит и от использования элементов этнической народной педагогики. В этнопедагогике бурятского народа имеется огромный потенциал воспитательного воздействия на подрастающее поколение, который еще не востребован современной педагогикой.
Ключевые слова:
традиции, нравственное воспитание, этническая педагогика, народные средства воспитания
Разувайлова Н. И. Духовно-нравственное воспитание в условиях детского дома // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 1651–1655. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85331.htm
В данной статье отражен опыт работы по формированию духовно-нравственных ценностей у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Сотрудничество с таким социальным институтом, как православная церковь, укрепляет не только веру в Высшие силы, но и веру ребенка в самого себя, в добрых, неравнодушных людей.
