Ключевое слово: «допрофессиональное самоопределение»
Габдрахманова
М.
Р.
, Хазратова
Ф.
В.
Сюжетно-ролевая игра как средство формирования у старших дошкольников представлений о профессиях взрослых //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 26.
– С. 61–65.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95297.htm
М. Р. Габдрахманова
В данной статье раскрывается тема ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры. Рассматриваются подробно особенности данного вида игры, непосредственно влияющие на формирование у старших дошкольников представлений о профессиях взрослых. Делается акцент на том, что сюжетно-ролевая игра является связующим звеном между старшими дошкольниками и миром профессий.
