Ключевое слово: «инклюзивная деятельность»
Бабич О. Г., Арьяева Л. В. Возможности диалога учителя и обучающихся при изучении предмета «Мировая художественная культура» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 266–270. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54054.htm
О. Г. Бабич
В статье рассмотрены варианты диалогового взаимодействия учителя и обучающихся в рамках предмета «Мировая художественная культура». Представлены характеристики инновационных уроков и мероприятия внеурочной деятельности по предмету в контексте формирования универсальных учебных действий обучающихся.
