Ключевое слово: «интегративно-гуманитарное обучение»
Лямин
А.
Н.
, Пак
М.
Гуманитарное обновление обучения химии в современной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2012. –
№7 (Июль).
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2012/12081.htm
А. Н. Лямин
Статья посвящена актуальной проблеме качества общего химического образования посредством интеграции естественнонаучных и гуманитарных знаний. Решение поставленной проблемы обусловлено ведущими идеями, отражёнными в документах ЮНЕСКО и Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, определяющими качество общего образования как уровень социальной зрелости школьника, достаточный для обеспечения автономии и самостоятельности в различных сферах жизнедеятельности.
