Ключевое слово: «интеграция математики с гуманитарными предметами.»
Егорова Д. Д., Халназарова О. Х., Шахменов Д. Д., Мамонтова Т. С. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПА ЕДИНСТВА НАРОДОВ РОССИИ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Д. Д. Егорова
В статье представлен вариант реализации принципа единства народов России на уроках математики. В авторский проект вошла программа математических уроков обобщения и систематизации знаний учащихся с социокультурным уклоном, направленных на изучение культурных традиций коренных народов Тюменской области. Программа ориентирована на 5–6 классы, когда важно уделять внимание воспитанию у ребят толерантности, патриотизма, любви к Родине, осознанию силы и мощи нашей многонациональной страны. Проект способен изменить отношение к математике и к профессии учителя математики, стирая границы «строгости» математической науки, выводя математику на новый уровень дисциплины, аккумулирующей вокруг себя интеграционные процессы связи математики с гуманитарными предметами школьного курса (география, история, русский язык).
