Ключевое слово: «интернет-мемы»
Радченко В. В., Борисова М. Т. К ВОПРОСУ О ЛИНГВОСТИЛИСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ КОММУНИКАЦИИ В «ВКОНТАКТЕ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
В. В. Радченко, М. Т. Борисова
В. В. Радченко, М. Т. Борисова
В данной статье предпринята попытка проанализировать лингвостилистические особенности коммуникации в социальной сети «ВКонтакте», которая оказывает большое влияние на современный русский язык. Целью исследования является выявление экспрессивности и нарушения орфографических норм речи в текстах переписки, комментариях, статусах данной соцсети. Постоянное развитие технических возможностей и процесс освоения заимствований во многом определяют особенности сетевого общения и ярко отражаются в речи.
Ключевые слова:
экспрессивность, интернет-коммуникация, вконтакте, интернет-мемы, упрощённая транскрипция
Саберова Д. Р. ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ КОМИЧЕСКОГО В АНГЛОЯЗЫЧНОМ ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Д. Р. Саберова
Д. Р. Саберова
В статье рассматривается понятие «интернет-дискурса», исследуются способы передачи комического в разнообразных жанрах виртуальной сети. Используются тексты юмористической направленности, взятые из соответствующих веб-сайтов. Анализируется их жанровая и тематическая принадлежность, а также делается акцент на стилистических приёмах создания в данных текстах комического эффекта.
Рыкова Е. Ю. Криминогенные аспекты коммуникации в социальных сетях (на примере движения АУЕ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. Ю. Рыкова
Е. Ю. Рыкова
Рассматриваются те аспекты коммуникации в социальных сетях, которые представляют собой потенциальные угрозы безопасности пользователей и провоцируют их на противоправные действия. На примере движения АУЕ демонстрируются основные средства воздействия на молодежь.
Ключевые слова:
информационная безопасность, экстремизм, клиповое мышление, интернет-мемы, идеология ауе
Полетаева Д. А., Протасова А. А., Быкова С. С. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ - МЕМОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПОКОЛЕНИЯ Z // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Данная статья посвящена вопросу использования интернет-мемов в образовательном процессе. Авторами рассматриваются особенности мышления, памяти и внимания представителей поколения Z, перспективность внедрения интернет-мемов в процесс образования. Интернет-мемы рассматриваются как средство иллюстрации учебного материала, особый вид визуализации информации. В статье выявляются положительные и отрицательные стороны его использования в образовательном процессе, даются рекомендации по применению этого средства во внеурочной деятельности.
