Ключевое слово: «информатика и икт»

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС
Григорьева Л. А. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ПО ИНФОРМАТИКЕ В РАМКАХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20577
Автор: Л. А. Григорьева
Статья рассматривает вопросы организации внеучебной деятельности по информатике в условиях ФГОС. Рассматривается самоопределение учащихся в зависимости от того, как ученик может применить знания и насколько он компетентен в нешкольном контексте, для того чтобы не только добывать и применять знания, но и для саморазвития.
Ключевые слова: : внеурочная деятельность, информатика и икт, метапредметные ууд и результаты освоения основной образовательной программы
Проектная деятельность учащихся при изучении программирования в среде Scratch
Грушевский С. П. , Косярский А. А. , Колчанов А. В. Проектная деятельность учащихся при изучении программирования в среде Scratch // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 161–165. – URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22171
Авторы: С. П. Грушевский, А. А. Косярский, А. В. Колчанов
В статье описана модель организации проектной деятельности учащихся при изучении программирования с использованием среды Scratch, технология разработки индивидуального проекта, определены основные тематические блоки, рекомендованные для изучения программирования, приведены примеры проектов, созданных в среде Scratch.
Ключевые слова: проектная деятельность, программирование, проектирование, информатика и икт