Ключевое слово: «историко-временное представление»
Борисейко О. М. Изучение фундаментального образовательного объекта «время» в рамках преподавания предмета История // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
О. М. Борисейко
О. М. Борисейко
На примере практического опыта рассматриваются некоторые аспекты изучения фундаментального образовательного объекта «время» на уроках истории. Приводятся примеры методических приемов, которые позволяют формировать историко-временное представление на основе личного опыта обучающихся в условиях реальной действительности.
