Ключевое слово: «историческое сочинение»

В статье представлена концепция проведения олимпиады по истории вооружённых сил для учеников 10-11 классов. Помимо этого представлены задания, связанные с историей вооружённых формирований не только в России, но и некоторых других государств, а также задания на работу с историческими контурными картами и краткое эссе. Помимо этого представлены примеры каждого из типов вопросов, которые стимулируют познавательную активность школьников в области исторических знаний. Проведён анализ литературы и других источников, в которых, так или иначе, просматривается пересечение с нашей олимпиадой. Также представлены некоторые задания из материалов по подготовке к олимпиаде, чтобы дать наиболее ясное представление об её содержании. В библиографии есть ссылки на источники, по которым составлялись примеры заданий. Статья призвана познакомить педагогов и административный состав школ с новым способом выявления одарённых и интересующихся данной тематикой учеников. В ней указаны теоретические основы и преимущества проведения подобной олимпиады, а также практические рекомендации, на случай если педагогический состав решится на проведение олимпиады.