Ключевое слово: «казаки»
Пинюгина В. А. К вопросу о взаимодействии казаков с местным населением Забайкалья в XVII-XIX вв. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье рассматривается вопрос о характере взаимоотношений между местным населением Забайкалья и русскими казаками до вхождения данной территории в состав Российского государства. Ставиться вопрос о принудительности или добровольности ее вхождения. Рассматривается процесс формирования своеобразного культурного пространства Забайкалья как результат культурной интеграции русского народа и народов Забайкалья (бурят и эвенков).
Цыпкин Э. И., Спирин В. С. Освободительный поход русской армии в Германию // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В этой статье рассматривается вопрос об освободительном походе русской армии в Германию в 1813 году. Освещается история русско-прусского военного союза. Статья содержит иллюстративный материал об отношении немцев в разных провинциях Германии к русским войскам. Материалы этой статьи можно с успехом использовать в проведении профориентационной работы в ОУ, а также при организации педагогической практики и при проведении бесед с учащимися.
Ключевые слова:
отечественная война, наполеон, казаки, русская армия, таурогенская конвенция, пруссия, саксония, оказывать сопротивление
Боброва Я. А. СТРАНИЦЫ КАЗАЧЬЕЙ ИСТОРИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Статья посвящена возрождению казачества, этапам становления казачества и разнообразным точкам зрения историков о казачестве.
Аблаева Т. И., Магала И. И., Томчик С. Ю., Черненко Т. В., Шошина Е. А. Духовно-нравственное и патриотическое воспитание через изучение истории, культуры, традиций родного края // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье представлен опыт работы по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию школьников через изучение истории, культуры, традиций родного края. Акцентируется необходимость с первых дней обучения детей в школе уделять большое внимание воспитанию патриотизма и духовности. Описывая педагогический опыт, предлагается ознакомиться с разнообразными формами педагогического сотрудничества с казаками-наставниками хуторского казачьего общества, которые играют значимую роль в деле воспитания обучающихся.
Ключевые слова:
воспитание, традиции, патриотизм, сотрудничество, история, духовность, казаки, заповеди