Ключевое слово: «классификация учебной мотивации»
Фролов Г. Г. Критерии повышающие мотивацию и стимулирование успешного обучения студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 363–367. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Г. Г. Фролов
Г. Г. Фролов
В статье приведена классификация учебной мотивации студентов, выявлены проблемы. Приведены краткие результаты онлайн-опроса студентов по выявлению их мотивации к учебе и выявлению причин выбора их будущей профессии. А также предложены меры повышения мотивации студентов.
