Ключевое слово: «онлайн-опрос»
Фролов Г. Г. Критерии повышающие мотивацию и стимулирование успешного обучения студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 363–367. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье приведена классификация учебной мотивации студентов, выявлены проблемы. Приведены краткие результаты онлайн-опроса студентов по выявлению их мотивации к учебе и выявлению причин выбора их будущей профессии. А также предложены меры повышения мотивации студентов.
Белезеко А. Г., Ровба Д. М. Повышение мотивации обучающихся к чтению на уроке иностранного языка с использованием интернет-приложений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В предлагаемой статье рассматривается вопрос о повышении познавательной активности и мотивации обучающихся к чтению с применением различных информационных средств и электронных ресурсов. Особое вниманию уделено организации работы с текстом на уроке иностранного языка. В сегодняшнем мире существует множество различных инструментов обучения и информационных технологий для максимально эффективного овладения языком. Авторами статьи была сделана подборка электронных инструментов и приложений, способствующих повышению интереса обучающихся при работе с текстом.