Ключевое слово: «ключевые слова: дети старшего дошкольного возраста»
Попова Е. С., Попова Л. В. Роль пересказа в развитии связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Е. С. Попова, Л. В. Попова
Е. С. Попова, Л. В. Попова
Статья посвящена исследованию проблемы развития связной монологической речи у детей старшего дошкольного возраста. Раскрывается роль пересказа для организации образовательного процесса с целью развития связной монологической речи. Определены основные умения, которым детей целенаправленно обучают: прослушать произведение; осознать суть; запомнить порядок изложения; обратить внимание на особенности речевых оборотов автора; связно передать воспринятое. Представлены разные виды обучению пересказу.
