Ключевое слово: «когнитивные возможности. процесс обучения»
Фролова
Т.
С.
, Юрченко
Л.
Г.
ИССЛЕДОВАНИЕ АДАПТАЦИОННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42023
Авторы:
Т. С. Фролова, Л. Г. Юрченко
Т. С. Фролова, Л. Г. Юрченко
В статье показаны результаты комплексного исследования адаптационных возможностей первоклассников. Представлены характеристики умственного (когнитивного) развития первоклассников, показатели работоспособности, уровень успешности процесса обучения. Описаны результаты формирующего эксперимента и доказана эффективность специально организованного психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации первоклассников к школе.
