Ключевое слово: «когнитивные возможности. процесс обучения»
Фролова Т. С., Юрченко Л. Г. ИССЛЕДОВАНИЕ АДАПТАЦИОННЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ПЕРВОКЛАССНИКОВ НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ОБУЧЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Т. С. Фролова, Л. Г. Юрченко
Т. С. Фролова, Л. Г. Юрченко
В статье показаны результаты комплексного исследования адаптационных возможностей первоклассников. Представлены характеристики умственного (когнитивного) развития первоклассников, показатели работоспособности, уровень успешности процесса обучения. Описаны результаты формирующего эксперимента и доказана эффективность специально организованного психолого-педагогического сопровождения процесса адаптации первоклассников к школе.
