Ключевое слово: «коммуникативная разминка»

Татарина Т. М. Некоторые приемы преодоления языковых (психологических) барьеров у студентов неязыковых направлений подготовки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
На пути индивида, изучающего иностранный язык, возникает множество препятствий субъективного характера. Психологические и лингвистические барьеры нарушают успешный процесс освоения языка и справится с ними самостоятельно для большинства достаточно сложно. Как показывает практика психологические барьеры являются первой причиной индивидуально-субъективной невозможности осуществлять эффективную коммуникацию на иностранном языке. Если изучение языка происходит в коллективе, то задача педагога состоит в создании благоприятных учебно-методических условий для помощи обучающимся преодолеть языковые барьеры. Одним из методических приемов, позволяющих снизить нервное напряжение и эмоциональную нагрузку, являются коммуникативные разминки.