Ключевое слово: «коммуникативное пространство»
Суханова О. В. Глаголы движения: теоретические и практические аспекты изучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
О. В. Суханова
О. В. Суханова
Статья посвящена особенностям изучения темы «Глаголы движения» в иностранной аудитории. Глаголы движения – ядро концепта <движение>. Концепт <движение> включает в себя концепты разных уровней: <направление>, <пространство>, <способ движения>, <цель> и др. Иерархия концептов служит вектором в выборе стратегии формирования учебного процесса – изучения темы «Глаголы движения». Система концептов (концептум <движение>) позволяет спрогнозировать этапы процесса формирования коммуникативных умений – использования в коммуникации глаголов движения. Глаголы движения актуальны в социокультурной, профессиональной, учебно-научной, бытовой сферах. Тема «Глаголы движения» важна для формирования языковой компетенции изучающих русский язык как иностранный.
Сергеева Б. В., Пермякова А. В. Коммуникативное взаимодействие с учащимися начальной школы в условиях дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Б. В. Сергеева, А. В. Пермякова
Б. В. Сергеева, А. В. Пермякова
Постоянный диалог между учителем и учащимся начальной школы является важным в ходе как письменных, так и устных коммуникаций. При этом очень важно, чтобы каждый школьник получал качественную обратную связь, что будет являться дополнительной стимуляцией и мотивацией в условиях дистанционного обучения.
