Ключевое слово: «комплексный анализ»

ЭФФЕКТИВНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ТЕКСТОВ В КУРСЕ РКИ: МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ
Чернова Л. В. ЭФФЕКТИВНОЕ ПРИМЕНЕНИЕ АУТЕНТИЧНЫХ ТЕКСТОВ В КУРСЕ РКИ: МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: Л. В. Чернова
Статья посвящена методическим подходам к применению аутентичных текстов на уроках РКИ В 5 классе. Результативным является комплексная работа с аутентичным текстом, что способствует более глубокому пониманию языка и его культурных аспектов, а также формированию метапредметных результатов.
Ключевые слова: интерпретация, композиция, текст, комплексный анализ, метапредметность, виды речевой деятельности
ТЕКСТ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ В ИНОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ: ОТ КЛАССИКИ ДО СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Чернова Л. В. ТЕКСТ КАК ИНСТРУМЕНТ ОБУЧЕНИЯ ЯЗЫКУ В ИНОЯЗЫЧНОЙ АУДИТОРИИ: ОТ КЛАССИКИ ДО СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: Л. В. Чернова
Статья посвящена проблемам формирования навыков речевой деятельности на уроках РКИ. К числу результативных методов автор относит системную работу с художественным текстом на уроках русского языка, что позволит повысить эффективность обучения и добиться множественного образовательного эффекта.
Ключевые слова: интерпретация, структура, текст, комплексный анализ, виды речевой деятельности