Ключевое слово: «контекстность обучения»

Профессионально-ориентированная направленность иноязычного образования в вузе для развития интеллектуальной культуры личности будущих учителей

Володина О. В. Профессионально-ориентированная направленность иноязычного образования в вузе для развития интеллектуальной культуры личности будущих учителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm

Автор:

О. В. Володина

Реализация профессионально ориентированного иноязычного образования происходит с учетом интеграции профессионального образования и науки, практико-ориентированной направленности иноязычного образования в вузе при самостоятельном определении обучающимся маршрута своей учебно-познавательной и исследовательской деятельности в процессе изучения конкретных тем, функции преподавателя в консультировании и тьютерском сопровождении, а также организации и осуществления профессионального сотрудничества.

Ключевые слова: иноязычная профессиональная коммуникативная компетенция, интеграции профессионального образования и науки, контекстность обучения, метод сценариев, профессиональное сотрудничество