Ключевое слово: «критериально-ориентированное оценивание»
Мальковская Т. А. Критериальный подход в оценивании навыков устной речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S24. – С. 36–42. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470277.htm
Т. А. Мальковская
Данная статья затрагивает вопрос критериально-ориентированного оценивания навыка устной речи. Дается характеристика традиционной системе оценки и указываются причины ее слабой эффективности в условиях изменения парадигмы профессионального образования. Рассматриваются образовательные характеристики критериальной системы оценки, выделяются объекты контроля продуктивных видов речевой деятельности, уточняются условия успешного применения данной системы на практических занятиях.
