Ключевое слово: «критерии дифференцированного подхода»
Веряскина Н. П. Нормативно-критериальные основы реализации дифференцированного подхода в организации занятий по лыжной подготовке в образовательных учреждениях, реализующих программы среднего профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1516–1520. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54567.htm
ART 54567
Просмотров: 2092
В статье рассматриваются вопросы организации обучения способам передвижения на лыжах с использованием методики исправления ошибок на основе реализации дифференцированного подхода с выявлением ценностных ориентаций обучающихся в сфере физической культуры.