Ключевое слово: «культурная самоидентификация»
Иванова Л. С. Воспитательная среда как условие саморазвития личности обучающегося в Якутском колледже технологии и дизайна // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 25. – С. 335–336. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770597.htm
Л. С. Иванова
Воспитательная среда колледжа как социальная целостность обретает значимость в единстве трех компонентов: воспитание ума (интеллектуальное развитие), воспитание чувств (нравственное воспитание), воспитание поступка (формировании воли, навыков деятельности). Эти основания стали предпосылкой разработки и реализации в Якутском колледже технологии и дизайна Концепции этно-художественного профессионального образования, где особо отметим необходимость использования в духовном и нравственном воспитании обучающихся колледжа системы ценностей традиционно-прикладных способов этно-художественного творчества.
