Ключевое слово: «лирический сюжет»
Остапенко
И.
В.
Концептуальность русской лирики конца 1960-х – середины 1980-х годов: теоретико-методологический подход //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S13.
– С. 76–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14663.htm
И. В. Остапенко
Статья посвящена исследованию пейзажного дискурса как экспликации картины мира автора в русской лирике конца 1960-х – середины 1980-х гг. Проанализировано творчество А. Тарковского, Б. Чичибабина, Н. Рубцова, Ю. Кузнецова, А. Кушнера, Б. Ахмадулиной, В. Сосноры, Е. Шварц как репрезентативных фигур неотрадиционалистского и неоавангардистского векторов развития русской поэзии второй половины ХХ века.
Абрамова
К.
В.
Композиционный анализ поэтического текста в работе с детьми дошкольного возраста (на примере стихотворения Б. Пастернака «Карусель») //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S8.
– С. 1–6.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76095.htm
В статье рассматривается стихотворение Бориса Пастернака «Карусель», анализируются особенности его композиционного построения, понимание которых позволяет лучше осознать эстетические особенности художественного текста. Также в статье акцентируется внимание на необходимости использования навыков композиционного анализа при работе с детьми дошкольного возраста, так как более глубокое понимание художественного произведения педагогом позволяет максимально эффективно организовать применение художественного текста в работе по развитию речи и мышления ребенка.
