Ключевое слово: «математическая задача с практическим содержанием»
Абрамов А. В., Абрамова Н. В., Зайнуллин М. Н. Формирование учебно-исследовательских компетенций учащихся в процессе конструирования математических задач с практическим содержанием // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 9. – С. 26–30. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46145.htm
А. В. Абрамов
В статье исследуется проблема формирования учебно-исследовательских компетенций учащихся в процессе обучения математике. Целью исследования является построение методической системы обучения учащихся конструированию математических задач с практическим содержанием. Средством формирования учебно-исследовательских компетенций является комплекс специально разрабатываемых заданий на конструирование задач с практическим содержанием. Описана методика обучения выполнения такого рода заданий с использованием этапов математического моделирования.
