Ключевое слово: «математическая задача с практическим содержанием»
Абрамов
А.
В.
, Абрамова
Н.
В.
, Зайнуллин
М.
Н.
Формирование учебно-исследовательских компетенций учащихся в процессе конструирования математических задач с практическим содержанием //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 9.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/46145.htm
А. В. Абрамов
В статье исследуется проблема формирования учебно-исследовательских компетенций учащихся в процессе обучения математике. Целью исследования является построение методической системы обучения учащихся конструированию математических задач с практическим содержанием. Средством формирования учебно-исследовательских компетенций является комплекс специально разрабатываемых заданий на конструирование задач с практическим содержанием. Описана методика обучения выполнения такого рода заданий с использованием этапов математического моделирования.
