Ключевое слово: «метафорические ассоциативные карты (мак)»

Развитие Я-образа у детей старшего дошкольного возраста посредством метафорических ассоциативных карт

Бардинова С. А., Каданкова Н. Н. Развитие Я-образа у детей старшего дошкольного возраста посредством метафорических ассоциативных карт // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm

Авторы:

С. А. Бардинова,

Н. Н. Каданкова

В статье представлены результаты диагностики и дальнейшей работы по развитию образа Я у детей старшего дошкольного возраста с применением метафорических ассоциативных карт (МАК); описаны особенности построения развивающей работы, приведены конкретные примеры колод и заданий, показавших свою эффективность в расширение представлений о физическом, социальном и психологическом компонентах Я-образа у дошкольников.

Ключевые слова: дети старшего дошкольного возраста, я-образ, структура я-образа, физическое я, психологическое я, социальное я, реальное я, идеальное я, метафорические ассоциативные карты (мак)